Event Description
あなたの英語学習法は間違っていませんか？
外国語学習の科学にもとづく効率的な習得方法
◆第1回 12月12日 (日) 10:00～11:30
◆第2回 1月16 日(日) 10:00～11:30
これまで英語を勉強しても実際に使えるようにはならず、「日本人は英語を話せない」と英語にコンプレックスを持つ人が多くいます。
国際共通語である英語力の向上は日本の将来にとって不可欠であり、2020年から小学校で英語教育を必修化するなどの教育改革を進める日本の行政も、英語を話せる日本人が少ないことに危機感を持つほどです。
本セミナーは、学術的な知見に基づく新しい英語学習法を学ぶ2回シリーズのプログラムです。
英語学習に時間やお金を投じても成長を感じられないという方が多いのは、誤った英語学習法が氾濫していて、そもそもの学習方法が大きく間違っているからだ、と今回のセミナーの講師を務める、若尾和紀さんは指摘します。
若尾さんはボストンで人の言語習得のメカニズムを研究する「第二言語習得論（SLA: Second Language Acquisition)」を学び、研究を重ねてこられました。第二言語習得論では、「どう学習すれば外国語を効果的に習得できるか」ということが科学的に解明されつつあります。
この2回シリーズのプログラムでは、受講者が外国語習得の科学の要諦を理解することで、間違った教材や非効率的な英語学習サービスを避け、受講者が自律的かつ効果的に英語学習を進めていくことがきるようになるための動機づけや環境を整えるための手法をエッセンスとしてお届けします。
【セミナー概要（全２回）】
《第１回：12/12（日）10:00-11:30》
①：第二言語習得論の速習講座
外国語習得のメカニズムを研究する「第二言語習得論」の知見をもとに、英語の効率的な学習には何が必要かをお伝えします。
②：日本人の英語学習の課題分析
多くの日本人学習者が詰まり、挫折するポイントがあります。どこで行き詰まり、何が原因で、どのような学習をすれば乗り越えられるのかをお伝えします。
③：効果的な自主学習法
①②を踏まえ、明日からすぐに取り組める具体的な学習方法をお伝えします。
《第２回：1/16（日）10:00-11:30》
①前回のおさらい
外国語学習の科学「第二言語習得論」による、英語習得のメカニズムを再度ざっくりとおさらいします。
・教材の選び方
成果の上がらない教材や学習法を避けるために、教材を選ぶときに気をつけるべき観点と、レベル別の市販のオススメ教材をご紹介します。
・自律的な学習の進め方
英語の上達には継続的な学習習慣が欠かせません。無理なく効率的に上達できる学習計画の立て方をお伝えします。
＜注意事項＞
※本プログラムは2回シリーズとして開催いたします。
※いずれかの日程しかご参加できない場合でも、お申込可能です。
※2回とも申込者限定の見逃し配信を実施いたします。ご都合が合わず、参加できなかった回の見逃し配信もご覧いただくことができます。
スピーカー
若尾和紀 (株式会社lib 代表取締役 / 株式会社SKY Educational Partners 取締役CCO)
大阪大学経済学部卒。ボストンで第二言語習得論を学び、在学中から英語教室や企業での英語研修事業を展開。2017年4月、大阪大学にて、激変の21世紀を生き抜くための教養・素養を身につける英語講座『REALプログラム』を提供開始。総受講者は400名を超え、プログラム評価 4.91/5.00を誇る圧倒的な人気講座となっている。教育を通じて「すべての人が明日を楽しみに生きられる世界をつくる」ことを理念に、英語だけでなくマインドフルネスやアート・デザイン教育など分野を拡げ、教育事業のプロフェッショナルとして活躍中。講演、執筆多数。
著書『教育2.0』『21世紀をになう私たちへ』
【視聴方法のご案内】
【注意事項】
※本イベントは、Zoomウェビナーにて実施いたします。
・ご視聴時、他の参加者から顔と名前は見えません。
・お申込者限定で一定期間、見逃し配信を行う予定です。（詳細はお申込者に直接ご連絡いたします。）
・ライブラリーメンバー向けに一定期間、アーカイブ配信を行う予定です。（「マイページ」からご覧いただけます。）
・PCやタブレットなどの端末と、インターネット環境が必要です。
・下記に接続し、事前に視聴環境の確認をお勧めしております。
これまでZoomにアクセスしたことのない方は、事前に以下Zoomの接続サイトをご活用ください。
zoom.us/test
※お申込期日：2022年1月16日（日）10時まで
※第1回目を視聴される方は、2021年12月12日（日）10時までにお申込ください。
※共通視聴チケットのため、1回のお申込で2回とも視聴することが可能です。